English ‹ › 
UzbekFound ар: 26358 words & 6 translates
| English | Ўзбек |
|---|---|
| The first group is stereotypes about men's and women's inherent character traits, personality traits, and behavior patterns. This includes stereotypes like: | Биринчи гуруҳ – бу эркак ва аёлларга хос характер хусусиятлари, шахсий хусусиятлари ва хулқ-атвор моделлари ҳақидаги стереотиплар. Бунга қуйидаги стереотиплар киради: |
| all men are rational, and all women are emotional; | · барча эркаклар рационал, барча аёллар эса эмоционал |
| all men are strong and brave. | · барча эркаклар - кучли ва жасур |
| The second group concerns the assignment of family and professional roles in accordance with gender. For women, the main social roles are family roles (mother, housewife), and for men are professional roles. Men are evaluated on the basis of their professional success, and women on the basis of having a family and children. For example: | Иккинчи гуруҳ – жинсга кўра оилавий ва профессионал ролларни белгилаш. Аёллар учун асосий ижтимоий роллар – оила (она, уй бекаси), эркаклар учун – профессионал роллар. Эркаклар касбий муваффақият асосида, аёллар – оила ва фарзанди бор-йўқлиги асосида баҳоланади. Масалан: |
| A girl needs to get married early and have children; | · Қиз эрта турмушга чиқиши ва фарзанд кўриши керак |
| Woman is a keeper of the home and comfort; | · Аёл – уй бекаси ва саришталикни таъминловчи |
| A woman's mission is family, children and household; | · Аёлнинг касби – бу оила, болалар ва уй хўжалиги |
| Man is a breadwinner; | · Эркак – даромад топувчи |
| A woman is created for a family, and she does not have to study, work, or, even more, make a career. | · Аёл оила учун яратилган, унинг ўқиши, ишлаши ва, айниқса, карьера қилиши шарт эмас. |
| The third group of gender stereotypes is associated with differences in the content of work. Traditionally, it is believed that women's work should be of a performing, service nature and represents the development of a "natural female purpose": caring for family members, raising and educating children. Men, on the other hand, are assigned an instrumental sphere of activity, where creative, constructive, and managerial work takes priority. | Гендер стереотипларининг учинчи гуруҳи меҳнат мазмунидаги фарқлар билан боғлиқ. Анъанага кўра, аёлларнинг иши ижро етувчи, хизмат кўрсатувчи характерга эга бўлиши керак ва «аёлнинг табиий моҳияти»нинг ривожланишини ифодалайди: оила аъзоларига ғамхўрлик қилиш, болаларни тарбиялаш ва таълим бериш. Эркакларга эса фаолиятнинг инструментал соҳаси тайинланади, бу, асосан, ижод, бунёдкорлик ва раҳбарлик билан боғлиқ ишлардир. |
| Man is an excellent manager; | · Эркак – тажрибали раҳбар |
| Nevertheless, stereotypes can also play a positive role. They make it easier to understand the essence of many phenomena, events and processes, and accelerate the comprehension of complex concepts and problems. However, a journalist should not be guided by a stereotypical opinion in her/his practice - her/his main tool should be critical thinking. | Бироқ стереотиплар ҳам ижобий роль ўйнаши мумкин. Улар кўплаб ҳодиса, воқеа ва жараёнларнинг моҳиятини тушунишни осонлаштиради, мураккаб тушунчалар ва муаммоларнинг ўзлаштирилишини тезлаштиради. Аммо журналист ўз фаолиятида стереотипик фикрларга таяниб қолмаслиги керак, унинг асосий қуроли танқидий фикрлаш бўлиши керак. |
| In addition to stereotypes, there are prejudices. Prejudices are views and opinions based on inaccurate or distorted information and knowledge, most often taken on faith from the words of other people. | Стереотиплардан ташқари, ижтимоий янглиш қарашлар ҳам мавжуд. Ижтимоий янглиш қарашлар нотўғри ёки ўзгартирилган билимларга асосланган қарашлар ва фикрлардир, улар кўпинча бошқа одамларнинг сўзларига ишонишга асосланади. |
| Examples of prejudice: | Ижтимоий янглиш қарашлар: |
| Women are weak; | · Аёллар заиф |
| Disabled women cannot give birth to healthy children; | · Ногирон аёллар соғлом бола туға олмайди |
| A woman does not have to study and work when she has a husband; | · Аёлнинг турмуш ўртоғи бўлса, ўқиши ва ишлаши шарт эмас |
| Woman is a submissive and must always obey a man. | · Аёл эргашувчандир ва ҳар доим эркакка бўйсуниши керак |
| The most common gender stereotypes in Uzbek society include: | Ўзбек жамиятида энг кенг тарқалган гендер стереотипларига қуйидагилар киради: |
| stereotypes in relation to appearance: a stereotype regarding clothing (a woman should remain feminine in any clothes); | · ташқи кўринишга бўлган муносабат стереотиплари: кийимдаги стереотип (аёл ҳар қандай кийимда аёл бўлиб қолиши керак); |